De que maneira a organização da escola, enquanto prática sociocultural, pedagógica e institucional assegura a qualidade e a eficácia dos processos de ensino e aprendizagem na promoção dos melhores resultados de aprendizagem dos alunos?
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A qualidade de ensino está diretamente ligada à vontade de aprender de modo que o caráter organizacional da escola é bastante importante de diversas formas .
Uma escola que é organizada de modo padronizado e ultrapassado dificilmente irá despertar o interesse dos alunos de maneira à incentivá-los de fato, desse modo é preciso promover o ensino lúdico e a interdisciplinaridade para que assim haja um interesse geral .
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