Dê-me um cigarro
Diz a gramática
Do professor e do aluno
E do mulato sabido
Mas o bom negro e o bom branco
Da Nação Brasileira
Dizem todos os dias
Deixa disso camarada
Me dá um cigarro.
O poema acima nos parece uma das quebras de padrão clássico, quando usa o verso em branco e não uma métrica exata dos clássicos. Parece um poema de identidade brasileira. Explique sobre os elementos brasileiros que compõem o poema.
RÁPIDO GENTE PFV, É PRA AMANHÃ KKK
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Nesse poema, podemos perceber a pluralidade no modo de falar do brasileiro, como se percebe nesses versos:
Mas o bom negro e o bom branco
Da Nação Brasileira
Dizem todos os dias
Deixa disso camarada
Me dá um cigarro.
É, então, colocada questão da próclise (uso do pronome após o verbo): a gramática culta X a linguagem coloquial: o certo é "Dê-me o cigarro" ou Me dá o cigarro?"
Mas, essa contradição teve o seu propósito. Oswald de Andrade, por meio disso, tece críticas à poesia erudita, rebuscada, aquela que valorizava o estilo europeu. Essa poesia foi uma forma de materializar a nova concepção de arte literária proposta pelo modernismo.
Que elementos brasileiros podemos perceber nesse poema?
- linguagem despojada, do falar brasileiro;
- a mestiçagem: mulato, negro e branco.
Mas o bom negro e o bom branco
Da Nação Brasileira
Dizem todos os dias
Deixa disso camarada
Me dá um cigarro.
É, então, colocada questão da próclise (uso do pronome após o verbo): a gramática culta X a linguagem coloquial: o certo é "Dê-me o cigarro" ou Me dá o cigarro?"
Mas, essa contradição teve o seu propósito. Oswald de Andrade, por meio disso, tece críticas à poesia erudita, rebuscada, aquela que valorizava o estilo europeu. Essa poesia foi uma forma de materializar a nova concepção de arte literária proposta pelo modernismo.
Que elementos brasileiros podemos perceber nesse poema?
- linguagem despojada, do falar brasileiro;
- a mestiçagem: mulato, negro e branco.
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