Question

De acordo com SPLENGER (2014), o lúdico pode ser utilizado como promotor da aprendizagem nas práticas escolares, possibilitando a aproximação dos alunos do conhecimento científico. Nesse sentido, ele se constitui em importante recurso para o professor desenvolver a habilidade de resolução de problemas, favorecer a apropriação de conceitos e atender às necessidades da adolescência.

Baseando-se nas ideias acima, coloque V para as afirmativas verdadeiras, e F para as falsas.

( ) I. Todo ser humano pode beneficiar-se de atividades lúdicas, tanto pelo aspecto de diversão e prazer quanto pelo da aprendizagem.
( ) II. O lúdico pode ser utilizado como promotor da aprendizagem nas práticas escolares, possibilitando a aproximação dos alunos do conhecimento científico.
( ) III. Ensinar Ciências não se restringe a transmitir informações ou apresentar apenas um caminho, mas é também ajudar o aluno a tomar consciência de si mesmo, dos outros e da sociedade.
( ) IV. O aluno precisa reconhecer no professor o construtor de seus saberes, a partir de suas atividades propostas, que devem ser coerentes com a atividade científica.

Agora, marque a alternativa CORRETA:

Answer 1

Resposta:

(x ) IV. O aluno precisa reconhecer no professor o construtor de seus saberes, a partir de suas atividades propostas, que devem ser coerentes com a atividade científica.

Answer 2

Resposta:

C.  

Somente é falsa a alternativa IV.

Explicação:

Não é o professor o responsável pela construção dos saberes de seus alunos. Ele é o mediador, aquele que tem a função de estimular a busca pelo conhecimento da parte de seus alunos, além do desenvolvimento de habilidades e atitudes. Além disso, para os alunos não tem sentido os modelos baseados somente na explicação do professor e na realização de exercícios de fixação.