De acordo com pesquisadores, um importante instrumento que auxilia a eficácia da gestão educacional, é o indicativo de resultado, o qual é estabelecido de acordo com o que se quer mensurar, tanto em projetos, quanto em práticas pedagógicos.
Com base nos argumentos, referentes à gestão por resultados, julgue as afirmativas a seguir em (V) Verdadeiras e (F) Falsas.
( ) Os dados não devem ser tratados como se fossem iguais.
( ) No Ensino Fundamental I deve medir as metas de aprendizagem.
( ) No Ensino Médio deve medir média, aprovação, frequência dos alunos.
( ) O objetivo dos resultados é informar aos alunos o seu aproveitamento.
Assinale a alternativa que representa a sequência CORRETA.
Selecione uma alternativa:
a)
V – V – V – F.
b)
F – V – V – F.
c)
V – F – V – V.
d)
V – F – F – V.
e)
V – V – F – F.
Soluções para a tarefa
Sobre a gestão de resultados, a alternativa correta é: V-V-V-F.
I. Correto. De acordo com as propostas observadas na gestão por resultados, os dados não podem ser tratados como iguais, visto que existe uma grande diferença etária e maturidade intelectual.
II. Correto. Em virtude da faixa etária, durante o Ensino Fundamental, é preciso que apenas as metas de aprendizagem sejam consideradas.
III. Correto. O Ensino Médio apresenta algumas metas mais aprofundadas, em virtude da maior maturidade intelectual.
IV. Incorreto. O objetivo dos resultados é apresentar o aproveitamento, assim como estimular os alunos ao aprendizado.
Resposta:
Adg4 - Gestão
1. a) V – V – V – F
2. c) I, II e IV, apenas.
3. c) Importante saber porque os alunos preferem a outra escola.
4. c) I, II e III, apenas