Psicologia, perguntado por belbelchiormb, 4 meses atrás

De acordo com os textos abaixo pode-se afirmar que: Texto 1 A deficiência intelectual pode ser classificada em leve, moderada, severa e profunda; com base no funcionamento intelectual do indivíduo. No entanto, é o funcionamento adaptativo que determina o nível de apoio necessário que esse indivíduo precisa para realizar diversas atividades. Texto 2 O apoio intermitente é oferecido conforme as necessidades do indivíduo. É caracterizado como de natureza episódica, pois a pessoa nem sempre necessita dele. Geralmente se faz necessário por períodos curtos durante transições ao longo da vida, como, por exemplo, perda do emprego ou uma crise médica aguda. O apoio intermitente pode ser de alta ou baixa intensidade. A intensidade de apoio limitado é caracterizada por consistência ao longo do tempo. Por exemplo, o treinamento para o emprego no mercado de trabalho por um tempo limitado ou o apoio na transição da vida escolar para a vida adulta. O apoio amplo é caracterizado pelo apoio regular (por exemplo, apoio diário) em pelo menos alguns ambientes (por exemplo, no trabalho, na escola) e não por tempo limitado (por exemplo, apoio permanente nas atividades de vida diária). Apoio permanente é caracterizado pela constância e alta intensidade. É oferecido nos ambientes onde a pessoa vive e é de natureza vital para a sustentação da vida do indivíduo. Tanto o texto 1 quanto o texto 2 são verdadeiros, porém eles não estabelecem relações entre si. O texto 2 é uma continuidade do texto 1. Ambos são verdadeiros. O texto 1 é verdadeiro, porém o texto 2 está totalmente incoerente. O texto 1 é falso, enquanto o texto 2 é verdadeiro.

Soluções para a tarefa

Respondido por patigiroleti
0

Considerando-se os textos sobre a deficiência intelectual, que é um distúrbio do neurodesenvolvimento, o texto 2 é uma continuidade do texto 1.

Deficiência Intelectual

É um tipo de transtorno neurológico que pode afetar, entre outras, a habilidade de comunicação e raciocínio lógico, prejudicando o aprendizado, a memória, entre outros.

Como um resultado, as conexões neurológicas acabam não funcionando bem, perdendo funções intelectuais consideradas importantes, resultando normalmente em um QI menor que a média. Mas podem não afetar todos do mesmo jeito, pois existem classificações em níveis diferentes como o leve, o moderado, o grave ou o profundo, sendo feita uma avaliação da função intelectual e da capacidade adaptativa da pessoa.

Sobre a deficiência intelectual acesse: https://brainly.com.br/tarefa/14468436

#SPJ9

Perguntas interessantes