Question

De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais – Matemática para os Ciclos I e II (BRASIL, 1998) que atualmente correspondem aos Anos Iniciais do Ensino Fundamental:

Mediante um processo de transposição didática e juntamente com

outros recursos didáticos e metodológicos, pode oferecer uma importante contribuição ao processo de ensino e aprendizagem em Matemática.

Ao revelar a Matemática como uma criação humana, ao mostrar necessidades e preocupações de diferentes culturas, em diferentes momentos históricos, ao estabelecer comparações entre os conceitos e processos matemáticos do passado e do presente, o professor tem a possibilidade de desenvolver atitudes e valores mais favoráveis do aluno diante do conhecimento matemático, podendo esclarecer ideias matemáticas que estão sendo construídas pelo aluno, especialmente para dar respostas a alguns “porquês” e, desse modo, contribuir para a constituição de um olhar mais crítico sobre os objetos de conhecimento.

Trata-se do recurso:

Escolha uma:
a. à história da matemática
b. às tecnologias da informação
c. aos jogos
d. à resolução de problemas

algum pode me ajudar ?​

Answer 1

a historia da matematica

Answer 2

a. à história da matemática.

Os anos inicias da Matemática, de acordo com as premissas estabelecidas em relação aos Parâmetros Curriculares Nacionais, baseiam-se na ideia de que os alunos devem ser capazes de compreender a essência da Matemática.

Para isso, os educadores utilizam-se de histórias para estimular e aguçar a curiosidade dos alunos em  relação aos ensinamentos da matemática, para depois pôr em prática operações lógicas.