Question

De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais, “a leitura é o processo no qual o leitor realiza um trabalho ativo de compreensão e interpretação do texto, a partir de seus objetivos, de seu conhecimento sobre o assunto, sobre o autor, de tudo o que sabe sobre a linguagem etc. Não se trata de extrair informação, decodificando letra por letra, palavra por palavra. Trata-se de uma atividade que implica estratégias de seleção, antecipação, inferência e verificação, sem as quais não é possível proficiência. É o uso desses procedimentos que possibilita controlar o que vai sendo lido, permitindo tomar decisões diante de dificuldades de compreensão, avançar na busca de esclarecimentos, validar no texto suposições feitas”. (BRASIL, 1998)

Conforme a orientação dos PCNs, o professor, no trabalho com a leitura de textos, deve favorecer:

I – a elaboração e reelaboração de informações extratextuais.

II – a avaliação das informações que vão sendo apresentadas no texto.

III – a desvalorização dos elementos culturais construídos no âmbito familiar.

IV – a negação de informações vindas do texto.

Escolha uma:
a. I, II e IV estão corretas. Correto
b. II e IV estão corretas.
c. I, III e IV estão corretas.
d. Todas estão corretas.
e. I e IV estão corretas.

Answer 1

 I, II e IV estão corretas. 

Answer 2

Olá!

a. I, II e IV estão corretas.

O trabalho de leitura de textos pelo professor, de acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs), deve priorizar a potencialização do poder de reflexão dos alunos.

Dessa forma, todas as técnicas, como as citadas no texto (elaboração e reelaboração de informações extratextuais,  a avaliação das informações que vão sendo apresentadas no texto) são essenciais para que este processo se efetue, além de considerar os elementos construídos no ambiente familiar de cada aluno.