De acordo com os documentos educacionais oficiais a avaliação deveria ser entendida como um instrumento de acompanhamento do processo educacional, mas o senso comum dos alunos e a escola afirma que deve-se “estudar para passar”. Assim sendo a avaliação está ligada à “estrutura de poder da sociedade” ou que “é coisa do sistema”.
De acordo com a perspectiva formativa os resultados de uma avaliação servirão para
transformar as atitudes indisciplinadas em atitudes adequadas.
ajudar os alunos a conseguir bons resultados nas avaliações externas.
para auxiliar o professor a prosseguir com os conteúdos contidos no programa oficial.
reorientação didático-pedagógica contribuindo para uma efetiva aprendizagem – aprendizagem signi?cativa.reorientação didático-pedagógica contribuindo para uma efetiva aprendizagem – aprendizagem signi?cativa.
garantir melhores posições em comparação a outras escolas.
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correta
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Resposta Correta!
É preciso ensinar bem, para que os alunos tenham excelência, sejam bons, dominem muito bem os instrumentos culturais (arte/ mente/ fatos), para colocá-los a serviço da transformação pessoal, institucional e social.
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