De acordo com o Referencial Curricular Nacional os blocos de conteúdo a serem explorados na Educação Infantil (crianças de 4 a 5 anos) são
Soluções para a tarefa
Para trabalhar qualquer conteúdo se faz necessário que o mesmo faça sentido para o aluno. Isso se dá principalmente na idade em que compreende a primeira infância, quando a criança está em fase de descoberta do mundo e, por isso, ainda não apresenta maturidade cognitiva, tendo naturalmente dificuldade de se concentrar em uma só tarefa ou assunto.
Uma metodologia para se trabalhar formas e espaços, por exemplo, é através da interação com elementos que fazem parte da vivência, ou seja, da realidade em que a criança está inserida.
Fazer com que ela meça o seu pé, comparando com o dos colegas – inserindo a noção de menor/maior – utilizando materiais como tintas coloridas é uma opção.
A noção de espaço também pode ser aplicada através de dinâmicas de grupo com brincadeiras como “amarelinhas”, “bolas de gude”, dentre outras que podem aproveitadas como metodologias interativas.