De acordo com Libâneo (2008.p. 95). a [-] educação formal e não-formal interpenetram-se
constantemente, uma vez que as modalidades de educação não-formal não podem prescindir da educação
formal (escolar ou não, oficiais ou não), e as de educação formal não podem separar-se da não-formal.
uma vez que os educandos não são apenas "alunos", mas participantes das varias esferas da vida social,
no trabalho, no sindicato, na
politica, na cultura etc. Trata-se, pois, sempre, de uma interpenetração entre o
escolar e o exua-escolar.
Analise as afirmações relacionadas à atuação do pedagogo em espaços não escolares e assinale a
altemava correta:
LA neutralidade é uma palavra que se estabelece na praxis edi cativa do pedagogo não escolar devido as
caracterísicas de sua atuação.
IL Pera o pedagogo não escolar, a necessidade do deserto vinense da visão critica de atica social
indispensável
Ho pedagogo não escolar deve ter plena conscie icie de ses page cene z ganes de franarmacão social.
avecão do pedagogo não escolar é menos importa 1291 de auto ec pedagogia sceler devido
à exibidade presente nas suas ações.
Está correto o que se afirma em
o apenas
A I APENAS
B II APENAS
C II E III APENAS
D III E IV APENAS
E II E IV APENAS
Soluções para a tarefa
Apenas a alternativa I dialoga sobre a pedagogia segundo Libâneo. A neutralidade é um elemento facilitador da educação formal.
Atente-se que você apresentou as alternativas com a ortografia errada, é importante sempre escrever de forma correta para que a leitura possa ser fluida.
Vamos ao complemento da resposta:
Segundo Libâneo a didática é fundamental para o processo de aprendizagem, visto que o educador assume o papel de facilitador do conhecimento, utilizando uma série de métodos e formas para incluir o aluno no processo de ensino, este que é o pilar central na absorção do que é apresentado.
Além disso, o educador deve estar ligado ao processo didático dentro e fora do campo escolar, já que o conceito básico de didática se refere ao ensino e a transmissão do conhecimento, usado em prol da formação do indivíduo enquanto ser social.
Resposta apenas
Explicação: