De acordo com Libâneo (2008), o currículo expressa os conteúdos de ensino e como alguns fatores interferem no processo de ensino, devido ao ritmo de
trabalho dos alunos, interesse específico por um determinado tema, necessidade de aprofundamento maior de algum aspecto do conteúdo, bem como orienta o trabalho docente e se organiza da seguinte forma:
Primeiramente, são escolhidos os conteúdos de maior interesse por parte dos alunos e depois os professores desenvolvem as atividades avaliativas
PORQUE
O currículo é organizado conforme a zona de desenvolvimento real e a zona de desenvolvimento atual:
1- As duas asserções são proposições verdadeiras e a segunda é uma justificativa correta da primeira
2- As duas asserções são preposições verdadeiras e a segunda não é uma justificativa da primeira.
3- A primeira asserção é uma proposição verdadeira e a segunda é uma asserção falsa.
4- A primeira asserção é uma proposição falsa e a segunda é uma proposição falsa verdadeira.
5- As duas asserções são preposições falsas .
Soluções para a tarefa
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As duas asserções são preposições falsas...
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Resposta:
Alternativa 4
Explicação:
O Currículo depois que escolhe o conteúdo, o próximo passo é traçar o objetivo, de pois a metodologia e por último a avaliação, portanto a primeira asserção está errada.
Na elaboração do currículo deve-se levar em conta o nível do aluno, portanto a segunda asserção está correta.
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