De acordo com Freitas (2018, p. xx), “No Brasil, durante algum tempo, havia a reprodução das ideias de escritores americanos e/ou franceses, além de algumas poucas ideias procedentes de outros pontos do mundo globalizado, reforçando a ideia da reaplicação de teorias linguísticas de línguas coletivas e coloniais, sem um olhar para o aprimoramento do ensino de língua materna. Dessas grandes áreas são apresentadas três possibilidades da LA:
INTER-disciplinar;
TRANS-disciplinar;
IN-disciplinar.”
A LA indisciplinar, segundo Moita Lopes (2015, p.334), “não se prende a / não se confina a limites disciplinares nem tampouco teóricos, metodológicos ou analíticos. Além disso, constrói como questão de investigação tópicos normalmente desprezados e considerados ilegítimos. Especialmente, interessam questões que focalizem a vida social por meio do estudo da linguagem e práticas de significação que sejam fonte de sofrimento humano. Isso não quer dizer que é o mundo do vale tudo. Ao contrário, é um campo muito bem teorizado e fundamentado metodológica e analiticamente.”
Nesse sentido, é possível afirmar que a Linguística Aplicada IN-disciplinar:
I. Caracteriza o fazer do pesquisador do campo de investigação em linguística, com o desenvolvimento (ou não) da LA como uma transdisciplinar.
II. Transcende as áreas do conhecimento se dissolvendo em seu objeto de investigação.
III. Envolve a interação entre conceitos e métodos na busca de soluções para os problemas linguístico-discursivos em práticas de linguagem específicas.
IV. É nômade, não se enquadra nos modelos totalizantes e almeja cada vez mais romper com as limitações disciplinares.
V. Parte de um discurso que não reflete a posição ideológica do pesquisador, prestigiando as teorias formalistas em que circula o pensamento ideológico de (re)aplicação de métodos de ensino.
Soluções para a tarefa
As seguintes afirmativas sobre a Linguística Aplicada Indisciplinar estão corretas: II, III, IV.
Podemos afirmar que a Lingüística Aplicada Indisciplinar, visa romper com barreiras que detinham a ideia de um conhecimento não associado a esfera social. Sendo assim, afirmamos que a mesma torna-se um esforço do pesquisador em focar em seu objeto de estudo e por vezes não se basear apenas na disciplina específica do objeto mas em fatores e áreas que também o constroem. Por isso a alternativa II é correta.
Logo para a Linguística Aplicada Indisciplinar se faz necessário o uso de metodologias e estudo conceitual que tornem compreensíveis as práticas de linguagem que visam estudar. Por isso a alternativa III é correta.
Não podemos dizer que a mesma se enquadra em modelos, pois ela é indisciplinar, ou seja, passeia por vários campos e técnicas para obter o saber, por isso a alternativa IV é correta.
Resposta:
É nômade, não se enquadra nos modelos totalizantes e almeja cada vez mais romper com as limitações disciplinares.
Explicação:
corrigida