De acordo com Filatro (2008), a atividade do designer instrucional tem origem registrada aproximadamente a partir da Segunda Guerra Mundial (1940). Havia a necessidade de se definirem estratégias de ensino, pois era preciso treinar recrutas em grande quantidade. Marque a alternativa correta sobre a real necessidade de treinar recrutas. Escolha uma:
a. Era preciso treinar recrutas em grande quantidade para aprenderem a ler.
b. Estudiosos, psicólogos e educadores treinaram muitos soldados, por meio de instruções com base em vídeos influenciados pelo cinema, a planejarem e manusearem armas aprimoradas aos militares da época.
c. O recrutamento externo é ideal para situações de estabilidade e pouca mudança ambiental.
d. Entre as desvantagens do recrutamento externo está o fato de que ele pode bloquear a entrada de novas ideias, experiências e expectativas.
e. Havia a necessidade de definição de estratégias de ensino para alfabetizar crianças em curto espaço de tempo.
A resposta correta é: Estudiosos, psicólogos e educadores treinaram muitos soldados, por meio de instruções com base em vídeos influenciados pelo cinema, a planejarem e manusearem armas aprimoradas aos militares da época.
Soluções para a tarefa
Resposta:
Estudiosos, psicólogos e educadores treinaram muitos soldados, por meio de instruções com base em vídeos influenciados pelo cinema, a planejarem e manusearem armas aprimoradas aos militares da época
Explicação:
Na Segunda Guerra Mundial foi preciso treinar soldados, por meio de instruções em vídeos, a planejarem e manusearem armas aprimoradas aos militares da época.
Resposta:
Na Segunda Guerra Mundial foi preciso treinar soldados, por meio de instruções em vídeos, a planejarem e manusearem armas aprimoradas aos militares da época.
Explicação:
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Estudiosos, psicólogos e educadores treinaram muitos soldados, por meio de instruções com base em vídeos influenciados pelo cinema, a planejarem e manusearem armas aprimoradas aos militares da época. .