De acordo com Datrino, Datrino e Meireles (2010), avaliar é investigar e refletir sobre as formas de aprender, tendo o cuidado de proporcionar ao aluno uma assimilação melhor e diária como parte constitutiva do processo de ensino-aprendizagem. DATRINO, R. C.; DATRINO, I. F.; MEIRELES, P. H. Avaliação como processo de ensino-aprendizagem. Revista de Educação, vol 13, no 15, 2010. Leia as afirmações apresentadas e assinale a alternativa correta: I.Os exames e as avaliações possuem o mesmo objetivo: aprovar ou reprovar os alunos. II.A avaliação indica apenas as aprendizagens dos alunos, portanto, não possui qualquer relação com as metodologias utilizadas pelos professores. III.A avaliação pode ajudar o professor a perceber o que os alunos sabem e o que falta atingir para que todos tenham os resultados esperados. Está correto o que se afirma em: Alternativas: a) I apenas. b) II apenas. c) III apenas. d) I e II apenas. e) II e III apenas.
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18
Resposta: III apenas. Alternativa assinalada
Explicação:
Corrigido pelo AVA
A avaliação é uma determinação sistemática do mérito, valor e importância de um sujeito, usando critérios governados por um conjunto de padrões.
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7
Resposta:
letra c : III apenas
Explicação:
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