De acordo com Burgo (2018, p. 70), "para que haja seriação, é necessário que a criança seja capaz de estabelecer uma relação entre dois objetos com base em algum atributo específico". Ao estabelecer relações, as crianças devem "[. ] obter o maior número de informações sobre os objetos, levando-as ao reconhecimento de suas múltiplas propriedades". BURGO, O. G. Metodologia da Matemática. Maringá: Unicesumar, 2018. Para que haja seriação, alguns arranjos devem ser observados. Analise as afirmações a seguir e considere (V) para as Verdadeiras e (F) para as Falsas: I. Na seriação, se os elementos estiverem distribuídos aleatoriamente no espaço, sem um arranjo linear, não será possível estabelecer as relações (crescente ou decrescente). II. Na seriação, o arranjo deverá ter uma origem na qual possa determinar qual é o seu ponto de partida ou qual é o primeiro elemento. III. Na seriação, os elementos vizinhos não precisam estar relacionados segundo um mesmo atributo. As afirmações I, II e III são, respectivamente:
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por favor quero a resposta
da pergunta acimacim
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evillydaniely07:
VVF
Resposta correta. Páginas 75 e 76 do livro didático Metodologia da Matemática.
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CORRETA VVF
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