De acordo com Arruda e Dikson (2016) no artigo Educação Inclusiva, Legislação e Implementação, "a educação inclusiva é hoje um dos debates mais presentes na educação do país. Nunca antes foi tão discutido o princípio constitucional de igualdade de condições de acesso e permanência na escola, implicando na necessidade de reverter os velhos conceitos de normalidade e padrões de aprendizagem, bem como afirmar novos valores na escola que contemplem”:
Escolha uma:
a. a cidadania, o acesso universal e a garantia do direito de todas as crianças, jovens e aos adultos o trabalho.
b. a cidadania, o acesso adaptado e a garantia do direito de todas as crianças, jovens e adultos
c. a cidadania, o acesso especial e a garantia do direito de todas as crianças, jovens e adultos
d. a cidadania, o acesso universal e a garantia do direito de todas as crianças, jovens e adultos
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A alternativa B descreve corretamente os novos valores inclusivos na escola.
A inclusão representa uma área fundamental no contexto atual social, visto que a comunidade escolar deve ser capaz de reconhecer as limitações e necessidades de pessoas com necessidades especiais.
Para isso, deve ser proposta ações de cidadania, acesso adaptado e direito de todas as idades, a fim de que a inclusão promova a integração destas pessoas ao meio educacional, ao mesmo tempo em que barreiras serão quebradas, sobretudo as de preconceito e discriminação, para que estas pessoas se sintam acolhidas e seguras.
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