De acordo com Antoni Zabala, para melhorar a qualidade do ensino, é preciso conhecer e poder avaliar a intervenção pedagógica dos professores, de modo que a ação avaliadora observe simultaneamente os processos individuais e grupais. O autor se refere tanto aos processos de aprendizagem quanto aos de ensino, já que, de uma perspectiva profissional, o conhecimento relativo a como os alunos aprendem é, em primeiro lugar, um meio para ajudá-los em seu crescimento e, em segundo lugar, o instrumento que permite:
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O autor considera que a melhoria da qualidade de ensino passa pela avaliação de todo o processo de ensino-aprendizagem
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Resposta:
b. melhorar as condições do processo de ensino-aprendizagem
Explicação:
a. ao aluno ter mais atenção nas aulas.
b. melhorar as condições do processo de ensino-aprendizagem
c. ao diretor condições de administrar a escola.
d. aos pais um melhor acompanhamento do processo.
e. melhorar a atuação do professor em aula.
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