De acordo com a Resolução CNE/CP nº 1, de 15 de maio de 2006, que Institui Diretrizes Curriculares Nacionais para o Curso de Graduação em Pedagogia, licenciatura compete ao estudante de Pedagogia trabalhará com um repertório de informações e habilidades composto por pluralidade de conhecimentos teóricos e práticos, cuja consolidação será proporcionada no exercício da profissão, fundamentando-se em princípios de interdisciplinaridade, contextualização, democratização, pertinência e relevância social, ética e sensibilidade afetiva e estética.
Para a formação do licenciado em Pedagogia é essencial:
I. O conhecimento da escola como organização complexa que tem a função de promover a educação para e na cidadania;
II. A pesquisa, a análise e a aplicação dos resultados de investigações de interesse da área educacional;
III. A participação na gestão de processos educativos e na organização e funcionamento de sistemas e instituições de ensino.
É correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. I, apenas
b. II, apenas
c. I e III, apenas
d. II e III, apenas
e. I, II e III
Soluções para a tarefa
Resposta:
e
Explicação:
O Art. 3º aponta que o estudante do curso de Pedagogia terá que trabalhar com um repertório de informações e habilidades composto por pluralidade de conhecimentos teóricos e práticos, cuja consolidação será proporcionada no exercício da profissão, fundamentando-se em princípios de interdisciplinaridade, contextualização, democratização, pertinência e relevância social, ética e sensibilidade afetiva e estética.
Sobre a licenciatura em Pedagogia, podemos afirmar que a resposta correta é: e. I, II e III
- e) Correta. I. A escola é uma organização complexa, assumindo a responsabilidade de promover a educação para a cidadania.
- II. O licenciado precisa conhecer tanto a pesquisa e a análise quanto a aplicação dos resultados de investigações.
- III. É necessário ainda participar da gestão de processos educativos, assim como da organização e funcionamento dos sistemas de ensino.
Pedagogia
A Pedagogia é a ciência que aborda os aspectos ligados à forma como os sujeitos aprendem e se desenvolvem. Tem como função precípua auxiliar os estudantes a aprender, explorando o desenvolvimento de habilidades socioemocionais e cognitivas. A partir do uso de técnicas de estímulo e busca pelo conhecimento, o pedagogo é capaz de fazer com que o aluno perceba como o processo de aprendizagem pode ser uma forma prazerosa de aquisição de conhecimentos.
Saiba mais sobre aprendizagem na escola em:
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