De acordo com a Constituição Federal de 1988, a Educação de Jovens e Adultos (EJA) se destina às pessoas que não tiveram acesso à Educação Básica na idade própria. Na EJA, é preciso considerar o alfabetizando como sujeito de seu saber no âmbito de uma proposta pedagógica pautada nas relações dialógicas de cooperação e solidariedade, constituindo-se em uma opção política de ação e de política educacional.
LOPES, M. C. R.; OLIVEIRA, C. M.; SOUZA, V. F. M. Políticas Educacionais e Organização da Educação Básica. Maringá: Unicesumar, 2018.
Considerando o excerto anterior, podemos afirmar que a EJA é uma modalidade que recebeu influências do pensamento de:
Alternativas
Alternativa 1:
Paulo Freire.
Alternativa 2:
Hannah Arendt.
Alternativa 3:
Antonio Gramsci.
Alternativa 4:
Maria Montessori.
Alternativa 5:
Dermeval Saviani.
Soluções para a tarefa
Respondido por
18
Resposta: Paulo Freire
Explicação: A educação defendida por Paulo Freire, era uma educação que fizesse com que o indivíduo desenvolvesse sua criticidade, ou seja uma educação emancipatória e baseada no diálogo.
Respondido por
9
Resposta: Paulo Freire.
Explicação: Pg 146
A Educação de Jovens e Adultos é uma modalidade que recebeu influências do
pensamento de Paulo Freire, o qual afirmava que este tipo de ensino deve considerar
o alfabetizando como sujeito de seus saber, no âmbito de uma proposta
pedagógica pautada nas relações dialógicas de cooperação e solidariedade, constituindo-
se em uma opção política de ação e de política educacional.
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