da disciplina de Didática e Planejamento, tivemos oportunidade de propor reflexões sobre a prática educativa de um professor (a), no que refere-se à organização do trabalho pedagógico. Para planejar uma aula dinâmica para os estudantes da Educação básica, é necessário conhecer o contexto social e a realidade local da escola. Para tratar tal assunto, a autora da obra (LIMA, 2013, p.29) aponta que: “A interdisciplinaridade é um elo entre os conhecimentos que almeja abranger todas as disciplinas em um só tema por meio de uma visão global do mundo”. Nesse sentido, a visão do (a) professor (a) frente aos temas contemporâneos exige uma visão ampla e atualizada das discussões da sociedade. Diante do exposto, elabore um texto entre 10 e 15 linhas (entre 800 e 1200 caracteres), apresente a importância da interdisciplinaridade na educação e descreva como você trabalharia com a temática ECOSSISTEMA, empregando Ciências, Geografia e Língua Portuguesa, de uma forma interdisciplinar com seus alunos.
Soluções para a tarefa
O trabalho interdisciplinar garante
maior interação entre os alunos, destes com os professores, sem falar na
experiência e no convívio grupal. Partindo deste princípio é importante, ainda,
repensar essa metodologia como uma forma de promover a união escolar em torno
do objetivo comum de formação de indivíduos sociais. Neste aspecto a função da
interdisciplinaridade é apresentar aos alunos possibilidades diferentes de
olhar um mesmo fato. Essa temática é compreendida como uma forma de trabalhar
em sala de aula, no qual se propõe um tema com abordagens em diferentes
disciplinas. É compreender, entender as partes de ligação entre as diferentes
áreas de conhecimento, unindo-se para transpor algo inovador, abrir sabedorias,
resgatar possibilidades e ultrapassar o pensar fragmentado. É a busca constante
de investigação, na tentativa de superação do saber. No desenvolvimento de
atividades interdisciplinares o aluno não constrói sozinho o conhecimento, mas
sim em conjunto com outros e tendo a figura do professor como uma orientação,
um caminho a ser seguido. Neste desenvolvimento existe cinco princípios
relacionados a essa pratica: humildade, espera, respeito, coerência e desapego.
Para se trabalhar com a temática Ecossistema iriamos usar um pequeno trabalho
de desenho, escrita e leitura, onde os alunos terão que desenhar o sobre os habitats
de um ecossistema, um relatório sobre aquele local de pesquisa, falando sobre vegetação,
clima, habitação dos animais, e logo após apresentarão o trabalho para todos os
alunos.