Question

d. Conhecimento, expressão, criação, imaginação e percepção sao tundamentais para se buscar outros calUS MELUuuugilus que podem u
condição humana e a construção dos saberes.
e. Por ser uma disciplina de pouca relevância, assim como Educação Física, estas não são obrigatórias, caso os alunos não queiram participar.
A concepção da Escola Nova traz em seu bojo uma ruptura de valores, especialmente no que se refere aos métodos rígidos da escola tradicional.
Os interesses se voltam para os aspectos lúdicos, e a psicologia conquista espaços no que diz respeito às questões referentes à autoestima da
criança pela via da arte. No Brasil, temos importantes nomes das artes que foram inspirados pela Escola Novista. Assinale a alternativa correta
que apresenta os nomes dessas importantes referências:
pondida
estão
Escolha uma:
c
a. Mário de Andrade, Augusto Rodrigues, Anita Malfatti, Flávio de Carvalho, entre outros.
b. Aristóteles, Epicuro, Platão, Sócrates, entre outros.
c. Carl Jung, Sigmund Freud, Jacques Lacan, entre outros.
d. Lev Vygotsky, Paulo Freire, Maria Montessori, Edgar Morin, entre outros.
e. Joyce Santos, Benjamin Sorio, Augusto Stefano, Carla Maria Seixas, entre outros.
Finalizar tentativa
​

Answer 1

É correta a alternativa A.

O Escola Novismo foi um movimento pedagógico surgido ainda no final do Século XIX e que ganhou força, no Brasil, nas primeiras décadas do Século XX.

Pensadores e artistas modernistas, como Andrade e Malfatti, viam a Escola Nova como um modelo para superar as profundas desigualdades sociais do país, tendo feito manifestos políticos que apelavam a Vargas, então presidente do Brasil, que reformulasse a educação nacional, no que foram bem-sucedidos na década de 1930.