Crianças e adolescentes com diagnósticos de Transtorno de Conduta apresentam um padrão persistente de comportamentos que violam os direitos básicos dos demais e regras sociais importantes. Referente a esse transtorno, são técnicas que devem ser usadas pelo professor em sala de aula:
I - Ajudar os alunos a desenvolverem a habilidade emocional para que eles possam aprender palavras para expressar os sentimentos de raiva.
II - Ser um modelo positivo para o aluno, ser firme e solicitar ao aluno que fique quieto para que possa dar continuidade as atividades.
III - Proporcionar oportunidades para uma variedade expressiva, por exemplo: história, pintura, dramatizações, argila e saco de pancadas em lugar seguro.
IV- Incentivar uma criança irritada a expressar seus sentimentos de raiva por escrito/desenho.
É correto apenas o que se afirma em:
II e III.
I e IV.
II e IV.
I, III e IV.
I, II e III.
Soluções para a tarefa
Respondido por
6
correto I, II e III p. 116-117
Kotechoski:
I, III e IV.
Perguntas interessantes