Contemporaneamente, há poucos incentivos financeiros para que os melhores alunos do ensino médio se tornem docentes. Além disso, o Brasil atrai indivíduos com baixo rendimento acadêmico e com perfil socioeconômico mais baixo para cursos de formação de professores.
Essa afirmação se refere ao estudioso: Peso: 1.0
A. LOUSANO et al (2010)
B. PIMENTA (1997)
C. FREIRE (2011)
D. GADOTTI (2005)
E. MOREIRA (2010)
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Olá,
A. LOUSANO et al (2010)
Esses autores vem falando sobre a necessidade de atrair novos professores, isso porque não há atração para essas pessoas entrarem neste ramo profissional, pois há baixos salários e péssimas condições de de ensino, com escolas sucateadas.
Então, LOUZANO ,ROCHA, MORICONI e OLIVEIRA (2008) escrevem um trabalho que levanta a seguinte questão "quem quer ser um professor", e através disso desenrola todo um contexto sobre como essa profissão é tratada e as suas dificuldades.
A. LOUSANO et al (2010)
Esses autores vem falando sobre a necessidade de atrair novos professores, isso porque não há atração para essas pessoas entrarem neste ramo profissional, pois há baixos salários e péssimas condições de de ensino, com escolas sucateadas.
Então, LOUZANO ,ROCHA, MORICONI e OLIVEIRA (2008) escrevem um trabalho que levanta a seguinte questão "quem quer ser um professor", e através disso desenrola todo um contexto sobre como essa profissão é tratada e as suas dificuldades.
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