Pedagogia, perguntado por anapaulavitorbarboza, 10 meses atrás

Considere o texto abaixo:

“As palavras Programa e Problema têm âmbitos crescentes em complexidade. O que é programável, o que deriva de algo previamente escrito, um pro/grama, é, naturalmente, mais simples. Já um Problema traduz uma dificuldade objetiva, lançada diante de nós, e que deve ser assumida subjetivamente; uma dúvida sincera, uma pergunta da qual não se conhece a resposta, uma incógnita. Equacionar um Problema é traduzir a pergunta que ele representa na linguagem da lógica, ou da matemática, é expressá-lo por meio de Equações. Resolver o Problema é resolver as Equações correspondentes, o que pode exigir recursos técnicos. A resolução técnica de um Problema é delegável a um técnico, ou a um instrumento; a compreensão do Problema e seu equacionamento, em geral é uma tarefa mais complexa.”

Com base no texto, é correto afirmar que:

Ana Paula

Problema e Programa são palavras de nível de complexidade distinto; a noção de programa é mais complexa.
Como seres humanos, somos um Programa genético que se desenvolve tanto melhor quanto menos problemas enfrentamos.
Equacionar um Problema é algo que é delegado cada vez mais a computadores.
Como seres humanos, somos um Programa potencial, em sentido biológico, que somente se desenvolve ao enfrentar Problemas, na vida junto com os outros.
A técnica para resolver um Problema é mais importante do que o insight necessário para equacioná-lo.

Soluções para a tarefa

Respondido por brendaisis
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Letra d.

O conceito de problema está portanto diretamente relacionado com elementos que são mais complexos, envolvendo assim, a presença de insigts, de técnicas, bem como de variados e diversos níveis de conhecimentos e compreensão;

Já os programas são mais fáceis de serem compreendidos e administrados, e envolvem a presença de elementos que se apresentam de forma mais complexa, onde envolvem diferentes elementos sociais e diferentes contextos.

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