Pedagogia, perguntado por pablogomes110, 9 meses atrás

Considere o exposto:

"O planejamento consiste em identificação, análises estruturação, coordenação de missão, propósitos, objetivos, desafios, metas, estratégias, políticas internas e externas, programas, projetos e atividades, a fim de alcançar de modo mais eficiente, eficaz, efetivo o máximo do desenvolvimento possível, com a melhor concentração de esforços e recursos".​
OLIVEIRA, Djalma de P. R. de. Planejamento Estratégico: conceitos, metodologia e práticas. 20. ed. São Paulo: Atlas, 2004.



​O exposto reforça que o ato de planejar está presente em todos os momentos da vida humana. Nesse sentido, analise as asserções a seguir e a relação entre elas.


Constantemente, as pessoas são obrigadas a planejar, a tomar decisões que, em alguns momentos, são definidas a partir de improvisações; em outros, são decididas partindo de ações previamente organizadas.
PORQUE
O planejamento define-se como um processo de organização , pois ele dirige e determina as ações de uma pessoa, em busca de um objetivo determinado.


Assinale a alternativa correta:




Alternativa 1:
As duas asserções são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.

Alternativa 2:
As duas asserções são verdadeiras, e a segunda não é uma justificativa correta da primeira.

Alternativa 3:
A primeira asserção é verdadeira, e a segunda é falsa.

Alternativa 4:
A primeira asserção é falsa, e a segunda é verdadeira.

Alternativa 5:
A primeira e a segunda asserções são falsas.

Soluções para a tarefa

Respondido por viniciusrm19
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Alternativa 2:

As duas asserções são verdadeiras, e a segunda não é uma justificativa correta da primeira.

A assertiva I mostra que atualmente existem dois tipos de planejamentos, frutos de uma sociedade cada vez mais corriqueira, representada pela improvisação ou pelo planejamento propriamente dito.

Todavia, a assertiva II apenas apresenta argumentos que definem o planejamento, mas não complementam ou justificam as duas maneiras de se planejar evidenciadas na I.

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