Considere as afirmativas a seguir e assinale a alternativa correta:
I. as provas psicopedagógicas, quando aplicadas no ambiente educacional ou na clínica, visa ao reconhecimento acerca do processo de desenvolvimento da aprendizagem do educando, as estratégias utilizadas por este e possíveis dificuldades, auxiliando-o em sua superação;
II. o fazer psicopedagógico no ambiente educacional, inicialmente, estrutura-se com base, na observação e entrevistas realizadas com os sujeitos envolvidos nos processos de ensino e aprendizagem: aprendentes, ensinantes, famílias, funcionários e equipe diretiva. As informações obtidas, permitem que no processo avaliativo psicopedagógico, seja assumida uma postura teórico – prática crítica frente a necessidade de reestruturação do contexto educativo institucional relacionado aos seus procedimentos, conteúdos e objetivos.
III. Não há necessidade, para a estruturação do fazer psicopedagógico no ambiente educacional, conhecer as histórias de vida presentes na comunidade de aprendizagem, visto que a essência da Psicopedagogia na escola é o reforço escolar com vistas ao aumento do rendimento e minimização das reprovações dos educandos.
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Apenas II e III estão corretas.
Dentre as afirmativas, somente a I encontra-se incorreta, pelo fato de que os alunos que apresentam déficits e deficiências de aprendizagem requerem um olhar mais atento, sobretudo para o histórico e ambiente educacional.
A partir deste reconhecimento, torna-se possível um diagnóstico mais preparado, para que a qualidade do aprendizado seja recuperada para o aluno.
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