Considere a escala abaixo:
[...]
Segundo um aluno, "esta escala não tem lógica", você concorda? Por quê?
Anexos:
Soluções para a tarefa
Respondido por
0
Concordo, porque os espaços entre as divisões da escala não são uniformes.
Eulerlagrangiano:
Ainda que fossem uniformes (todos divididos do mesmo tamanho) ainda assim não faria sentido. O problema está nos números, na sequência. A distância de 1 a 2 tem que ter coerência com a distância de 10 a 20.
Respondido por
0
O aluno está correto.
1º A escala não segue a sequencia de numeração.
2º O espaçamento não segue um mesmo padrão de distâncias.
com uma escala desse tipo não conseguimos mensurar nada.
1º A escala não segue a sequencia de numeração.
2º O espaçamento não segue um mesmo padrão de distâncias.
com uma escala desse tipo não conseguimos mensurar nada.
Perguntas interessantes