Question

Considere a afirmação a seguir: "Na promoção da aprendizagem, o planejamento era defendido como aquele que permitiria ao docente refletir e decidir sobre as ações mais indicadas para o alcance dos objetivos finais. O planejamento de ensino, compreendido como atividade de reflexão, resultaria na tomada de decisões curriculares e de ensino em sala de aula para subsidiar a avaliação". Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível no livro: DEPRESBITERIS, Léa. Planejamento de ensino e avaliação do rendimento escolar (Peare): a história de um projeto. São Paulo: Senai-SP Editora, 2012. p. 81. Segundo seu livro-base Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, qual o procedimento didático necessário para nortear as ações do processo pedagógico de forma a atender os objetivos que se pretende atingir?

Answer 1

A efetivação de avaliações significativas, as quais devem ser realizadas, com base no entendimento dos educadores a partir de práticas de reflexão, que considerem as características de cada aluno.

Com isso, os educadores passam a conhecer as potencialidades e limites de cada aluno, desenvolvimento práticas pedagógicas mais eficientes, além de que as próprias avaliações servirão de feedback a aluno e educador.

Answer 2

Resposta:

Planejamento de ensino.

Explicação: