Considerando-se a função social da escola e o fato de que as pessoas com deficiência têm o direito, assim como as demais pessoas, de avançar na escolarização básica, bem como ter acesso aos diferentes espaços e serviços da sociedade, as condições desse acesso e permanência precisam ser melhoradas, inclusive na escola.
De acordo com o contexto apresentado, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.
I. As instituições de ensino superior devem prever em sua organização curricular formação docente voltada para a atenção à diversidade e que contemple conhecimentos sobre as especificidades dos alunos com deficiência, para a formação de professores.
PORQUE
II. Os alunos com deficiência têm os mesmos direitos humanos e liberdades fundamentais que os demais. É considerada discriminação toda diferenciação ou exclusão que possa impedir ou anular o exercício dos direitos humanos e de suas liberdades fundamentais.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
Alternativas:
a)As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
b)As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
c)A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
d)A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
e)As asserções I e II são proposições falsas.
Soluções para a tarefa
a)As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
Cada vez mais torna-se essencial o conhecimento à respeito da diversidade, sobretudo em relação às instituições de ensino superior, que tem recebido cada vez mais estudantes com deficiência.
Para isso, a questão da inclusão torna-se fundamental, no sentido de que as próprias faculdades e universidades apresentem os recursos necessários ao atendimento especializado destes estudantes.
Resposta:
Av2 - educação Inclusiva - B
Explicação:
1) Letra: A
As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
2) Letra: A
As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
3) Letra: B
As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justifica a I.
4) Letra: B
IV, apenas.
5) Letra: E
V-V-V-V-V
Todas corrigidas pelo AVA.