Question

Considerando que o pedagogo auxilia na elaboração dos documentos que regem a organização do trabalho no espaço educativo, é importante que esse profissional compreenda como a legislação educacional e as políticas educacionais, contribuem para a estruturação e organização do Sistema Educacional brasileiro. Assim é que em contexto de sociedade globalizada, na qual a exclusão social se faz presente de várias maneiras, instigando as relações sociais capitalistas, o pensamento de Frigotto (2001) afirma que "conformar um cidadão mínimo, que pensa minimamente e que reaja minimamente", mas produza maximamente, contribui para a generalização do previsto.

No que se refere as políticas educacionais, assinale a alternativa que melhor representa a ideia de Frigotto (2001):

Alternativas:

a)
As políticas educacionais proporcionam a formação de um cidadão emancipado capaz de produzir transformações em seu meio.

b)
As políticas educacionais proporcionam a formação de um cidadão com muitas informações, mas que é impedido de forma autoritária a fazer qualquer intervenção em seu meio.

c)
As políticas educacionais proporcionam a formação de um cidadão com formação mínima, sem incentivo a pensamentos mais complexos e abstratos, mas que se adapte facilmente ao meio e produza de forma eficiente e eficaz.

d)
As políticas educacionais proporcionam uma formação pragmática, porém com incentivo a pensamentos mais complexos e abstratos.

e)
As políticas educacionais proporcionam a formação de um cidadão que atue de forma crítica, consciente e transformadora do seu meio.

Answer 1

Resposta:qual EA resposta certa por favor!

Explicação:

Answer 2

A alternativa C está correta.

A  Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva Inclusiva tem como objetivo a organização do atendimento educacional especializado, com o intuito de criar instituições que promovam o aceso ao aprendizado.

Ela visa a inclusão das crianças como fundamentais para a normalidade da prática de formação dos estudantes com dificuldades de aprendizado devido a alguma patologia especial, e, mesmo quando em uma turma sem patologias especiais, é dever do educador promover a inclusão.