Question

Considerando que a aquisição do conhecimento da escrita é um processo em construção pela criança, na escola os professores acompanham esse processo por meio de avaliações periódicas cujo propósito é, unicamente, identificar os saberes da criança até aquele determinado momento. Esse processo é conhecido como sondagem diagnóstica da escrita e não deve ser confundido com um processo de ensino, uma vez que é a partir do que a professora identifica dos saberes da criança que poderá elaborar atividades de intervenção para provocar os conflitos cognitivos e, assim, contribuir para sua evolução dentro desse conhecimento.

E, sendo uma avaliação diagnóstica, possui algumas regras para sua aplicação. A professora Jussara realizou uma sondagem com seus alunos, logo nos primeiros dias de aula, mas cometeu alguns equívocos. Analise a descrição da sondagem realizada pela professora Jussara e aponte a alternativa que evidencia seus equívocos.


Sondagem realizada no dia 10/02 com cada uma das crianças separadamente. Iniciar a sondagem pedindo que a criança escreva seu nome e, depois, ditar as seguintes palavras:

Bola

Bonita

Boneca

Babá

Beterraba

Buzina



A bola é bonita.

Ao final da escrita, agradecer a criança e registrar a data no papel em que ela escreveu.

a.
Para conhecer as crianças Jussara deverá escolher palavras que pertençam a uma mesma categoria ou campo semântico e ditá-las tendo como critério a quantidade de sílabas, ou seja, primeiro as polissílabas, depois trissílabas, dissílabas e monossílabas, finalizando com a frase, porém a cada escrita a criança deverá ler o que escreveu.

b.
É importante que a professora organize um conjunto de palavras que sejam conhecidas das crianças e que façam parte do universo infantil, podendo selecioná-las a partir dos personagens dos contos lidos e, depois deverá ditá-las uma a uma e pedir que a criança leia o que acabou de escrever e, ao final, pedir que escreva a frase que desejar.

c.
Uma sondagem bem feita é realizada com palavras de uma categoria conhecida como materiais escolares ou animais, por exemplo, depois as palavras são ditadas considerando a seguinte ordem, primeiro as proparoxítonas, em seguida as paroxítonas, oxítonas e, ao final uma frase que esteja ligada às palavras ditadas, por fim, pedir que faça a leitura global.

d.
Jussara deveria ditar apenas palavras conhecidas pelas crianças e que partam sempre das letras do seu nome, pois o propósito da sondagem diagnóstica é saber o que elas sabem sobre a escrita, como escrevem as palavras do seu repertório social e, iniciar sempre pela palavra menor e ir aumentando a quantidade de sílabas aos poucos.

e.
Uma sondagem deve priorizar palavras do mesmo campo semântico, além disso, não se deve ditar frases pois ainda não se sabe se as crianças conhecem a escrita e se saberão representar uma frase inteira, portanto, o ditado deve priorizar palavras desse campo semântico escolhido e, ao final, a professora deve pedir que a criança leia o que escreveu.

Answer 1

Resposta:

O trabalho de Emilia Ferreiro e colaboradores, denominado Psicogênese da Língua Escrita, causou uma verdadeira revolução na educação, em especial  

hipótese da escrita; erro construtivo; um conÒito cognitivo; construção do conhecimento; problematizou.

As produções escritas das crianças em seu processo de

construção são estranhas e sem sentido, aos olhos de pessoas

alfabetizadas e que desconhecem a psicogênese da língua escrita.

No entanto, por trás dessas escritas há uma lógica construída

pela criança...

Marília – 3 – II

Carmem – 4 – III

João Paulo – 1 – I

A  alfabetização não é uma etapa fácil para os professores, pois

requer muitos conhecimentos para realizar a tarefa de promo....

abaixo e coloque “V” se forem corretas e “F” se forem falsas em

relação às ideias de Emilia Ferreiro e colaboradores.

V, V, F, V.

As demais questões errei e já fiz duas tentativas, ou seja, já eliminamos duas alternativas erradas, quem puder responder aqui das demais questões ficarei grata..  

1. Considerando que a aquisição do conhecimento da escrita é um processo em construção pela criança, na escola os professores acompanham esse processo por meio de avaliações periódicas cujo propósito é, unicamente.... ESTÃO ERRADAS "Para conhecer as crianças Jussara deverá escolher palavras que pertençam a uma mesma categoria ou campo semântico e ditá-las tendo" e "Uma sondagem deve priorizar palavras do mesmo campo semântico, além disso, não se deve ditar frases pois ainda não se sabe se as crianças"
2. Jean Piaget foi um biólogo e pesquisador que se dedicou a  compreender como as crianças aprendem e, ainda que não fosse sua preocupação pensar essa relação com a educação, trouxe grandes contribuições... ESTÃO ERRADAS "I, II, III, IV e V." e "I, II, III e IV, apenas"

Explicação: