Considerando a expressão “educação patrimonial”, de que maneira você criaria uma aula para introduzir um grupo de alunos a esta área do conhecimento, fomentando o respeito por sua identidade e pelo patrimônio material e imaterial de sua região?
Soluções para a tarefa
Resposta:
bem eu sou só um aluno, mas a primícia de patrimônio é de que como indivíduos cada um de nós tem o direito de apreservar sua vida e o que se conquistou ou herdou de forma lícita,você poderia citar exemplo de situações onde defesa de uma posição mudou ou fez com que se perde se a identidade nacional, como por exemplo o incêndio do museu nacional perdendo inúmeros documentos e documentação de línguas indígenas que foram perdidas, como o fuzilamento padre(não sei o título e o certo) frei caneca que defendia um país mais repúblicano e federalista que é mais parecido com nosso tipo de governo atual que a mornaquia que avia no primeiro reinado fazendo c que quando houve a repressão desse movimento se perdeu um ideia mais democrática e justa de governo, pois quando há a valorização do património material ou imaterial de uma região não só marca a história dessa região, mas torna possível entender os problemas passados assim podendo aplica-los as situações atuais, pois há a regra de que não lembra do seu passado está condenado a repitilo .