Question

Considera-se que existe uma grande distância, diferença, entre as atividades que o professor planeja quando está sozinho, podendo refletir acerca da melhor maneira para realizar uma avaliação (avaliação de planejamento) e quando os professores realizam a avaliação com seus alunos, durante um momento de aprendizagem (avaliação formativa ou instrucional). Marque a alternativa que apresenta INCORRETAMENTE uma característica destas avaliações. a) A avaliação formativa é realizada distante da turma, focando-se em evidências formais e informais. b) A avaliação formativa exige decisões instantâneas por parte do professor. c) Na avaliação de planejamento foca-se em identificar objetivos, conteúdos e atividades. d) Tanto a avaliação de planejamento quanto a avaliação formativa baseiam-se em evidências formais e informais. e) A avaliação de planejamento ocorre antes ou depois da instrução.

Answer 1

Olá,

Ao analisarmos o próprio enunciado, percebemos que há diferença entre as atividades que o professor realiza quando está sozinho e quando está acompanhado de seus alunos em sala de aula.

Quando o mesmo encontra-se sozinho e busca a melhor maneira de realizar uma avaliação, então temos a avaliação de planejamento. Por outro lado, quando o professor faz a avaliação com seus alunos, então temos a avaliação formativa ou instrucional. Na alternativa A encontramo o erro, pois na avaliação formativa o professor está acompanhado dos alunos

Letra A.

Abraços!

Answer 2

Resposta: Letra A

Explicação: A avaliação formativa é aquela que é realizada diante da turma, durante o processo de ensino.