Conforme Travaglia (2006), "[...] a concepção de linguagem é tão importante quanto a postura que se tem relativamente à educação". Ao ter tal informação em mente, analise a seguinte situação: uma professora aplicará uma atividade que preparará os alunos para a prova do fim do bimestre. Nessa atividade, constam somente perguntas gramaticais de lacunas para os alunos completarem corretamente o uso da gramática. TRAVAGLIA, C. L. Gramática e Interação: uma proposta para o ensino de gramática. São Paulo: Cortez, 11. ed., 2006. Sobre a concepção de linguagem que a professora usou, sabe-se que ela possui: I. Preocupação excessiva com a gramática. II. Compromisso com a gramática normativa. III. Compromisso da língua como um organismo vivo. IV. Consideração com a língua como um conjunto de regras. É correto o que se afirma em: Alternativas Alternativa 1: IV, apenas. Alternativa 2: I e IV, apenas. Alternativa 3: II e III, apenas. Alternativa 4: I, II e III, apenas. Alternativa 5: II, III e IV, apenas.
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