) Conforme TOGNETTA (2003), é possível propor atividades que trabalhem com a afetividade na escola. Entretanto, deve-se destacar que a expressão de sentimentos não garante autodomínio, isto é, propostas não garantem comportamentos virtuosos.Sobre este assunto, a autora demonstra que: “Não são mágicas que permitirão ao professor superar todos os seus problemas de comportamentos inadequados, até porque, aplicadas de maneira isolada, essas propostas não se substanciam poderosas a ponto de causarem mudanças”. Considerando o contexto apresentado, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas:
Soluções para a tarefa
É fundamental que se priorize uma gestão democrática nas escolas, no sentido de garantir uma relação de confiança entre professor e aluno, além de proporcionar afetividade, gerando personalidades autocontroladas (Ambas corretas, a II justifica a I).
A confiança é extremamente importante para o desenvolvimento de práticas pedagógicas no cenário educativo. A partir da efetivação deste processo, cria-se um ambiente propício ao aprendizado, ao mesmo que se desenvolvem personalidades autocontroladas.
Além disso, principalmente para a Educação Infantil, deve-se priorizar a afetividade nas práticas pedagógicas, gerando um vínculo positivo com os alunos.
Saiba mais em: brainly.com.br/tarefa/17438797
Resposta:
a) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
Explicação: