Question

Conforme os PCN (1997) ao trabalhar com GRANDEZAS E MEDIDAS o docente deve pensar em atividades que permita ao aluno compreender o procedimento de medir por meio de medidas não convencionais mas também medir pela noção do tempo (calendário) e conhecer instrumentos de medição como balança, fita métrica, entre outros. Deste modo quais são os tipos de medidas a serem trabalhados nos anos iniciais do ensino fundamental?
(A) Medida de decibéis, tempo, capacidade de massa e quantidade
(B) Medida de espaço, decibéis, voltagem, comprimento, tempo
(C) Medida de voltagem, monetárias, comprimentos e quantidade
(D)Medida de tempo, comprimento, capacidade de massa, temperatura e monetárias
(E) Medida de decibéis, megas de kbps, comprimento e temperatura

Answer 1

Resposta:

A CORRETA É: Medida de tempo, comprimento, capacidade de massa, temperatura e monetárias .

Explicação:

Conforme o PCN, 1997, p.66, o aluno nos anos inicias do ensino fundamental deve “reconhecer grandezas mensuráveis, como comprimento, massa, capacidade e elaborar estratégias pessoais de medidas”. Portanto cabe ao professor trabalhar medida de tempo, comprimento, capacidade de massa, temperatura e monetárias.

Answer 2

Resposta: Letra(D) Medida de tempo, comprimento, capacidade de massa, temperatura e monetárias

Explicação: