Conforme a proposta pedagógica elaborada para o segundo segmento do ensino fundamental, as Diretrizes Curriculares Nacional para a Educação de Jovens e Adultos, resolução CNE/CEB nº 1/2000, define a EJA como modalidade da Educação Básica e como direito do cidadão, afastando-se da ideia de compensação e suprimento e assumindo a de reparação, equidade e qualificação - que representa uma conquista e um avanço. Ainda conforme as Diretrizes, a EJA deveria desempenhar algumas funções específicas. Sendo assim, qual das alternativas abaixo descreve a função equalizadora?
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relaciona-se a igualdade de oportunidades,que possibilite a oferecer aos indivíduos novas inserções, no mundo do trabalho, na vida social, no espaço da estética e nos canais de participação. representa um possibilidade de alcançar um caminho de desenvolvimento de todas as pessoas....
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Opção A
Relaciona-se à igualdade de oportunidades, que possibilite oferecer aos indivíduos novas inserções no mundo do trabalho, na vida social, nos espaços da estética e nos canais de participação. Representa uma possibilidade de efetivar um caminho de desenvolvimento a todas as pessoas, de todas as idades, permitindo que jovens e adultos atualizem seus conhecimentos, mostrem habilidades troquem experiências e tenham acesso a novas formas de trabalho e cultura.
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