Comunicação oral Dram
1 Leia um trecho da Cena 6 do texto A linha mágica e saiba o que P
pensando fazer com essa linha.
[Depois de jantar, Pedro entra no seu quarto e olha a linha mágica
ele deita na cama. Acorda. Prepara-se para a escola. Lisa chega. E
que achou a pipa. Eles seguem o mesmo percurso para a escola. =
nas carteiras.]
Música: "O professor"
Voz do professor entediante - Bom dia, crianças. Abram o livro r
75. Página 75, por favor. PÁGINA 75!! Hoje nós vamos estudar
rocha muito interessante: a rocha sedimentar.
qu
[Desta vez, Pedro não é tão brincalhão. Ele abre o livro e cai um m
papéis. Ele pega os papéis desanimado. Parece sonolento, entedia
explicação, ele olha a linha dentro da mochila entreaberta... até
Pedro - Será que eu puxo a linha mágica? Ela falou que uma ho
como se fosse um segundo. Talvez eu consiga terminar a aula!
muito bom, né? Mas ela falou que tem de usar com cuidado. O
acham? Nem sei se é mágica mesmo. Deve ser uma brincadeir
quem sabe, se eu puxar, todos nós vamos parar em 2030! Eu de
[Ele pede a opinião das crianças e, se elas são a favor ou não, fa
só uma puxadinha.
[Suspense... puxa a linha.]
Sean Taylo
2 Em dupla, ouçam as orientações do professor e façam uma leit
desse trecho.
Autoavaliação
Transmiti em minha fala a emoção vivida pela personagem?
Usei expressão corporal de acordo com a fala?
Segui as orientações das rubricas e a pontuação das falas?
48
Soluções para a tarefa
Respondido por
1
Resposta:
Explicação:
Perguntas interessantes
Matemática,
6 meses atrás
Matemática,
6 meses atrás
Português,
7 meses atrás
Matemática,
7 meses atrás
Ed. Técnica,
1 ano atrás