Compreender sobre o desenvolvimento humano no que diz respeito à construção moral contribui para refletir sobre a nossa relação com o mundo e com os outros, sobre o papel da família e da escola, bem como para lidar com a questão da moralidade no âmbito da esfera escolar. Considerando o estudo que aborda a construção da moralidade e a construção da moral infantil na perspectiva de Jean Piaget, avalie as asserções que se seguem e julgue-as como verdadeiras (V) ou falsas (F): ( ) É importante trazer a discussão e a vivência do processo de construção da moralidade para dentro das escolas em uma perspectiva pedagógica formativa e, ainda, entender que a criança, com o apoio do adulto e em relação de cooperação, principalmente com os seus pares, é capaz de construir uma moral autônoma. ( ) É importante reconhecer que o processo de construção da moralidade deve ser discutido e vivenciado fora do contexto escolar, pois em uma perspectiva pedagógica a construção moral é desconsiderada do currículo escolar, considerando que é na relação familiar que essa construção acontece. ( ) A construção da moralidade e a construção da moral infantil na perspectiva de Jean Piaget, pode auxiliar o educador a compreender e a desenvolver, junto a seus alunos, um trabalho consistente de formação da moralidade. Pode, ainda, gerar a reflexão sobre sua prática ao reconhecer e respeitar a criança como sujeito inteligente, porém, em formação. ( ) A construção da moralidade e a construção da moral infantil na perspectiva de Jean Piaget, contribui para maior percepção e análise por parte dos psicólogos, uma vez que a educação moral na perspectiva piagetiana não deve fazer parte da práxis educativa do professor. ( ) A construção da moralidade é uma construção interativa que vincula, envolve e regula a vida dos indivíduos, de diferentes idades. Dessa forma, é fundamental que o professor consiga desenvolver atividades de trabalho em grupo, jogos cooperativos, histórias e poemas que enfatizam a cooperação, abra espaço e encoraje os alunos a falarem de suas experiências. A alternativa CORRETA está contida em: F – V – V – V – V. F – V – F – V – F. V – F – F – V – F. V – V – F – F – V. V – F – V – F – V
Soluções para a tarefa
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Apenas a IV é falsa.
gesicabrito:
MAIS NAO TEM ESSA OPCAO
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34
Olá, tudo bem? Vamos analisar cada alternativa para apontar a opção de resposta correta ao final:
1) Verdadeira. Para Piaget, a construção de valores e princípios morais se dá no decorrer do tempo, mediante a interação diária do sujeito com diferentes ambientes, e em especial com adultos.
2) Falsa. Para Piaget, a construção moral é fundamental ao currículo escolar para conduzir devidamente a criança até sua autonomia moral.
3) Verdadeira. Para atingir tal consistência, de acordo com Piaget, é indicado inclusive possibilitar a ocorrência dos chamados esquemas de assimilação e acomodação, que abrange três fases, de acordo com a idade do sujeito.
4) Falsa. Para Piaget, a educação moral é central para a práxis educativa, uma vez que o professor deve auxiliar o sujeito infantil na ampliação de sua visão de mundo, levando assim à autonomia moral-intelectual.
5) Verdadeira. Para Piaget, a interação e a cooperação cumprem papel fundamental no desenvolvimento da moral e da inteligência.
Sendo a segunda e a quarta alternativas falsas, a série fica assim: V - F - V - F - V. Logo, a resposta correta é a equivalente à quinta opção.
1) Verdadeira. Para Piaget, a construção de valores e princípios morais se dá no decorrer do tempo, mediante a interação diária do sujeito com diferentes ambientes, e em especial com adultos.
2) Falsa. Para Piaget, a construção moral é fundamental ao currículo escolar para conduzir devidamente a criança até sua autonomia moral.
3) Verdadeira. Para atingir tal consistência, de acordo com Piaget, é indicado inclusive possibilitar a ocorrência dos chamados esquemas de assimilação e acomodação, que abrange três fases, de acordo com a idade do sujeito.
4) Falsa. Para Piaget, a educação moral é central para a práxis educativa, uma vez que o professor deve auxiliar o sujeito infantil na ampliação de sua visão de mundo, levando assim à autonomia moral-intelectual.
5) Verdadeira. Para Piaget, a interação e a cooperação cumprem papel fundamental no desenvolvimento da moral e da inteligência.
Sendo a segunda e a quarta alternativas falsas, a série fica assim: V - F - V - F - V. Logo, a resposta correta é a equivalente à quinta opção.
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