Question

Compreender o conceito e a origem da Didática é importante para pensar sobre as teorias de ensino e os métodos no processo de ensino e aprendizagem. Toda prática é permeada pela teoria. São os fundamentos teóricos que respaldam a prática, ou seja, orientam a ação docente. Ao longo da formação docente, aprofundamos os conhecimentos acerca da didática, das teorias que orientam a prática. Quando respaldamos a prática na pedagogia crítica, progressista, significa que:


1. A avaliação da aprendizagem é exclusivamente quantitativa e padronizada, devendo os alunos apresentar as mesmas respostas.


2. A sala de aula é um espaço para problematizar, desmistificar a ciência, dialogar com o objeto de estudos e se inquietar diante da realidade para transformá-la.


3. A ênfase é no currículo disciplinar e o projeto político pedagógico deve ser elaborado pelo gestor da escola.


4. O professor transmite o conteúdo a partir de leituras de slides de data show, repassando na íntegra o que está digitado no power point.


5. O aluno é aquele que tem que ouvir o professor e anotar tudo em seu caderno para obter um rendimento excelente.

Answer 1

A pedagogia progressista busca colocar o aluno centro do processo de ensino e aprendizagem, sendo ele o responsável por encontrar os caminhos que quer seguir a partir do seu desenvolvimento crítico, impulsionado pelo ambiente da sala de aula como um lugar de problematizar e pensar a realidade.

A resposta correta é a Alternativa 2.

A pedagogia progressista

Aparaceu em diversas vertentes e pensadores da peadagogia e do ensino, tendo um caráter libertário em relação aos modelos pedagógicos tradicionais. Nela, o aluno assume o papel de protagonista.

A pedagogia progressista é divida em três categorias que representam sua missão:

• Crítico-social: a escola prepara para a vida social, e deve portanto fornecer as capacidades críticas para que o aluno pense por si, sabendo problematizar e questionar aquilo que entra em co
• Libertadora: a educação deve valorizar a experiência entre aluno-educador, pois esta é essencial para o ensino-aprendizagem, momento no qual se constroem as ideias e conceitos sobre a realidade.
• Libertária: pensa na liberdade do aluno, que munido dos instrumentos correstos deve ser dono de si para realizar escolhas, e ser não apenas produto da sociedade, mas um agente social.

Entenda mais sobre tipos de pedagogia em:

https://brainly.com.br/tarefa/48134035

#SPJ1