Compreender cada momento histórico da didática e ter clareza acerca dos elementos constituintes desta área é muito importante na ação do professor, pois, através de uma intervenção didática, o professor poderá posicionar o aluno como sujeito de seu próprio conhecimento, levando-o a refletir criticamente sobre os dados da realidade e a aplicar os conhecimentos adquiridos na escola em seu meio social. Com relação à didática e aos processos de ensino e aprendizagem, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) A didática é delineada como princípio da interiorização do conhecimento e dos mecanismos para o processamento da informação, sua captação, sua reestruturação e comunicação. ( ) Entendemos que o ensinar e o aprender se entrelaçam na dimensão entre as ferramentas, os conceitos, o contexto e os sujeitos implicados no processo. ( ) Uma dificuldade que se apresenta junto à formulação do conceito de didática diz repeito à busca da compreensão do processo educativo. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) V - F - V. b) F - F - F. c) V - V - V. d) F - V - V.
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c) V - V - V.
A Didática compreende uma área do conhecimento destinada ao entendimento das melhores formas e abordagens metodológicas, que considerem a situação socio-cultural de cada instituição educacional.
Diante disso, apresenta a ocupação de estudar e conhecer as melhores ferramentas metodológicas que podem ser aplicadas para a interiorização do conhecimento, levando a qualificação do processo educacional como um todo.
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