Compreender as mudanças de entendimento do que é a Educação Matemática no Brasil e no mundo, além das mudanças de estratégias de ensino ao longo dos anos é uma condição importante no processo de formação do professor que ensina matemática. Analise as seguintes afirmações com algumas concepções a respeito da Matemática e de seu ensino. Considere agora as afirmativas a seguir. I. O ensino de Matemática deve pautar-se na memorização de teoremas e fórmulas, com forte caráter tecnicista. II. O ensino de Matemática no contexto escolar deve cada vez mais estar imerso em tecnologias digitais e na produção de conhecimentos matemáticos a partir de situações próximas do aluno. III. Sempre que possível, deve-se associar o conteúdo matemático que está sendo trabalhado com a sua história, mostrando o seu desenvolvimento de maneira a tornar o processo de ensino-aprendizagem mais significativo. São concepções que incorporam as mudanças de entendimento sobre o ensino de Matemática, ocorridas nos últimos anos, as apontadas em Escolha uma:
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