Question

Compreender a nomenclatura e a classificação dos distúrbios/transtornos de aprendizagem não significa “rotular” a criança. O que conseguimos mediante tal conhecimento é uma hipótese diagnóstica que nos aponta um caminho para uma intervenção correta para com o ser humano. Assim, até mesmo a seleção de instrumentos de intervenção se torna mais assertiva.

Elaborado pela professora, 2021.

Quanto aos distúrbios/transtornos de aprendizagem, analise as afirmativas a seguir:

I. O transtorno de aprendizagem pode ser considerado como uma inabilidade específica apresentada pelo indivíduo naquilo que tange os conteúdos formais de ensino.

II. O transtorno de aprendizagem pode se situar na área da leitura, mas não nas áreas da escrita ou da matemática, por exemplo.

III. O indivíduo com um transtorno de aprendizagem apresenta um resultado abaixo do esperado para o seu desenvolvimento.

IV. O indivíduo com um transtorno de aprendizagem apresenta um resultado aquém do esperado para o seu grau de escolaridade e para a capacidade intelectual.

Estão corretas as afirmativas:
Alternativas
Alternativa 1:
II, apenas.

Alternativa 2:
IV, apenas.

Alternativa 3:
I e II, apenas.

Alternativa 4:
I, II e III, apenas.

Alternativa 5:
I, III e IV, apenas.

Answer 1

Resposta:

I III e IV apenas. Espero ter ajudado

Answer 2

Resposta:

alternativa 2 :

apenas a IV