compreender a infancia como construção, isto é, compreender as crianças como sujeitos historicos implica
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Implica em relacionar a personalidade atual do sujeito adulto em relação ao que lhe foi tido como infância e do que lhe foi vivido na mesma, expressando assim, a forma com que seu conjunto de atitudes viabiliza as manifestações de caracteres psicológicos na atualidade.
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