Geografia, perguntado por jumaalvs538, 6 meses atrás

Complete de maneira correta a afirmativa : As últimas décadas do século XX e as primeiras do século XXI parecem intensificar a integração global de maneira até então não experimentada pela humanidade. As facilidades de cooperação e interação entre pessoas distantes, mas com interesses comuns, ampliam as possibilidades de agir no mundo . Entretanto, nem sempre a intensificação das relações sociais, culturais e comerciais entre diferentes povos e modos de vida ocorre de forma harmônica. Isso tem resultado, em alguns casos, em preconceito , violência e ,não raro,......

Soluções para a tarefa

Respondido por dorisasouzs58
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Resposta:

. RESUMO

O objetivo desta pesquisa foi investigar como as tecnologias de informação e comunicação (TICs) podem ser e devem ser inseridas no cotidiano do ambiente escolar. Nosso objetivo foi analisar se no contexto escolar o uso das tecnologias da informação e comunicação apoia o processo de ensino-aprendizagem colaborativo, essa perspectiva da educação encontra-se ancorada na antropologia freiriana, visto que os educandos são concebidos como sujeitos ativos e responsáveis pela sua própria aprendizagem. Nosso trabalho trata-se de uma pesquisa bibliográfica que nos proporcionou entender que quando as Tecnologias de Informação e Comunicação são utilizadas de modo a considerar o interesse e as necessidades dos educandos, ou melhor, para beneficiar e favorecer a integração dos estudantes de forma livre e responsável no processo de construção do conhecimento podem legitimar ao mesmo tempo os ideais da democracia nos contextos escolares. Faz-se referência como o professor pode agir no sentido de aliar as novas tecnologias às metodologias utilizadas em sala de aula, como forma de melhorar os processos de ensino e de aprendizagem. Enfoca o fato dos alunos do hoje já crescerem informatizados, o que torna imprescindível para educação que os professores e demais profissionais se qualifiquem quanto ao processo de inserir a TICS ao processo de ensino.

Palavras-Chave: Aprendizagem, Ensino, Tecnologias

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