como se define o pensamento de Sócrates sobre a aprendizagem?
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Sócrates recorria a um método dialético formado por duas etapas: a ironia e a maiêutica. A ironia consiste em refutar os argumentos e as premissas de alguém, a fim de apontar as falhas e os limites do seu conhecimento. A maiêutica consiste em construir o conhecimento a partir do que o indivíduo já sabe, estimulando-o à reflexão.
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