Como se dava o processo dialógico do círculo de cultura na educação promovida por Paulo Freire?
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O circulo de cultura idealizado por Paulo
Freire é uma concepção que se difere da sala de aula. Isso porque
nessa concepção o aprendizado vai além das maneiras que são realizadas
atualmente, nesse circulo há constantes debates em que todos os envolvidos
conseguem aprender de forma significativa.
O professor não é visto enquanto superior no conhecimento,
ele é o responsável por coordenar o dialogo, a fim de compreender as relações
referentes ao mundo social do individuo e saber analisar essas relações que são
estabelecidas pela sociedade de maneira critica.
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