Como se configura o papel da escola, a relação professor-aluno e as perspectivas de aprendizagem nestes diferentes grupos (liberais e progressistas)?
Soluções para a tarefa
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As teorias educacionais surgem da observação e da reflexão sobre a prática pedagógica; por isso, para conhecê-las melhor, para identificar o surgimento de novas teorias ou mesmo para construí-las é fundamental que estejamos sempre relacionado teoria e prática.
- Características da pedagogia liberal:
⇒ atribui ao aluno a responsabilidade pela sua aprendizagem e pelo seu fracasso;
⇒ prioriza a exposição verbal dos conteúdos pelo professor, enquanto ao aluno cabe a memorização;
⇒ predomina a palavra do professor, as regras, o cultivo exclusivamente intelectual e moral.
- Características da pedagogia progressista:
⇒ parte de uma análise crítica da sociedade, considerando as diferenças sociais e individuais, visando estimular o aluno a ser sujeito de sua história;
⇒ prioriza o diálogo, e o professor passa a caminhar junto com o aluno.
- Como se configura o papel da escola, a relação professor-aluno e as perspectivas de aprendizagem nestes diferentes grupos (liberais e progressistas)?
Resumindo, na pedagogia liberal: o professor é o dono do saber, e o aluno é o único responsável pela aprendizagem e pelo seu fracasso. Na pedagogia progressista: o professor caminha com o educando, e o aluno pode modificar a própria realidade a partir do processo de compreensão, reflexão e crítica.
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1. Diferenças entre pedagogia liberal e pedagogia progressista:
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