Como Piaget define o processo de aprendizagem?
Quais os estágios do desenvolvimento humano estabelecidos pelo teórico?
Quais as características específicas do período operatório concreto, estágio no qual se espera que os alunos do 5º ano estejam?
Qual a mudança metodológica, então, aplicada?
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Você esqueceu o texto mas posso ajudar:
Piaget, defende o desenvolvimento cognitivo a partir da maturação biológica, na medida que na assimilação a mente não se modifica, enquanto para o outro autor nossas relações com o meio tem grande interferência ao longo de nossas vidas.
Dentre as características dessa fase apresentada no caso podemos destacar:
A capacidade de buscar identidades e diferenças além do percebido.
Por fim, é importante que o método desenvolva a inclusão dos conteúdos no aprendizado assim como a prática social através da aprendizagem, direcionando a transmissão do conhecimento para a articulação didática.
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