Como os jogos em treinamento proporcionam uma vivência, Paula Falcão (in BOOG; BOOG, coord., 2006, p. 240) descreve sobre a estrutura do ciclo de aprendizagem vivencial (CAV), de Pfifer & Jones. Quando a autora especifica a fase que trata da associação e relação da vivência com o dia-a-dia no trabalho, ela está se referindo ao item:
Escolha uma:
a. Processamento.
b. Generalização.
c. Relato.
d. Aplicação.
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Atendendo ao enunciado
d. Aplicação.
d. Aplicação.
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